第八期“沟通之桥”问答录
-------就本科生英语水平测试和保研政策问题
访教务处崔令江处长和外语学院史光孝副院长
1.问：崔处长，举行本科生英语水平测试的初衷是什么？
答：去年12月份由教务处出台的关于本科生英语水平测试的新文件是在征求各院教学院长意见的基础上颁布的。这是出于这样的想法和背景：由国家教育部举行的英语四、六级考试在用人单位中享有很高声誉，但因作弊手段越来越多，四六级考试在人们心中的地位越来越低。很遗憾，在去年的四六级考试中咱们学校有几个同学因作弊被开除学籍了。为让我们的学生在一个公平公正的环境下展示自己的实力，咱们学校拿出自己的英语水平测试，让学生展示真正的水平。二是参考国内其他高校的校内四级考试。包括清华、北大等前9所高校也推出了校内水平测试，这种得分高低在用人单位方面更能被看中。现在哈工大（包括本部在内）都无都无此测试，但发展三年五载后，英语水平测试可能成为哈工大学生英语水平的重要标志之一。
2.问：崔处长，本科英语水平测试证书和四六级证书相比，有什么样的优势？（在就业方面）
答：目前四六级证书更重要，但此英语水平测试证书用不了多久会逐步替换掉四六级证书。只有在一定的时间后用人单问会越来越重视。
3.问：史院长，你认为这次水平测试将对以后的分级教学产生何种影响？
答：我认为没什么大的影响。因为分级教学的初衷是因材施教。03级至05级分AB两级，06级分ABC三个级别，但通过两个学期、三个学期教学还是四个学期教学只是时间上的不同，最终所有学生达到的要求标准都是统一的，因此无太大的影响。英语水平测试是很有好处的，可以促进学生英语学习四年不断线。我们通过选修第二课堂活动来促进学生英语学习，水平测试可以促进学生学习英语，成为一种动力。
4.问：此次英语水平测试与保研英语成绩计算有很大影响，占保研英语成绩的60%，平时成绩只占40%且A班学习成绩要乘以1.1。请问教授会是基于何种想法作出此项决定？
答：由于AB班学生的基础不同，考试的内容和方法不同。成绩不好比较，方法很难，因此参考校本部的计算方法乘以系数1.1。这次保研英语成绩A班成绩乘1.1，是为实现平时成绩到水平测试成绩的过度，因平时考试内容不同，教授会的绝大多数成员认为，在所有学生英语水平达到大纲标准后应该给大家一个公平的环境来衡量不同学生的英语水平。英语水平测试成绩占60%，还是为了真实反映学生的英语水平，这只是一个过度问题，需要一个缓冲时机。
5.问：史院长，有B班的同学认为A班的师资条件比较好，请问您是怎么看待这样的说法的？
答：这位同学的观点不全面。比如06级C班的老师就相当不错。在第一届和第二届山东省中青年教师讲课比赛中咱们学校的王丹（小）老师和李小洁老师都进入十佳行列。学校在分级教学后也讨论了师资配备问题。因B班同学基础相对不好，我们会让经验丰富的老师任课。我们的基本要求是让每位同学达到课程要求，不会说给C班配备最差的老师。我们对于每位同学都是一视同仁、通盘考虑的。
6.问：史院长，请问国内各高校进行的校内英语水平测试的情况怎样？
答：96年起北大清华等8所高校实行了该测试，他们对学生参加全国四六级考试采取自愿形式。最新情况，北大已经取消校内水平测试，也不鼓励学生参加四六级考试。但他们认为自己出的水平测试试题比全国的四六级考试更科学，因为四六级考试还存在较大的弊端，客观性题目比重大。而北大清华的测试主观性问题比例大，比四六级更好地衡量了学生的英语水平。
7.问：崔处长，您是否可以介绍一下考试的日期和形式？
答：考试难度在基础教育之上，比四级水平高一点，具体题型还没确定，到时再公布，传统的听力、写作一定包括在内的，时间初步定为大四刚开学前两周（秋季）。
8.问：崔处长，很多同学大四时需要外出实习，他们可能一年不在学校，那么学校是怎么考虑这些同学的，如何安排时间来进行这次英语水平测试？
答：材料学院在开学前两周出去实习，海洋学院会出去做毕业设计，其他无影响，不过我们会考虑这些问题的。
9.问：崔处长，处于保研和考研之间的同学，是否会因为准备这次测试而浪费精力和时间，而导致考研失败呢？
答：水平测试的优势是公平测试，学校制定这份政策都是为了学生，平时成绩即使不算，也不会影响考研成绩，因为考研也会有英语测试，知识对保研边缘的同学影响大些，若平时成绩不好，评优等会受影响，不过测试时间可以调整。秋季水平测试后，还有时间来调整准备考研的。
10.问：崔处长，对于分ABC班，A班同学学分高、难度高，会在平均分数上有很大差距，会明显低2学分，这是为什么？
答：不可能出现这种情况，在A班还是占优势的，学得多而且得到的多。
11.问：史院长，对于英语分数其他学校也分AB班或ABC班吗？
答：当然。一些学校分AB班，一些学校分ABC班，对于A班的同学，英语水平高，可以用剩余时间去选修其他课程。
12.问：崔处长，英语水平测试是以教科书为主，还是以课外书为主？
答：这次测试是水平测试，范围是不定的，但要求是一样的，标准是达到04级大学英语教程的较高水平，类似于四级考试。
13.问：史院长，在英语水平测试之前，可不可以做一个关于考试题型和内容的讲座？
答：可以，我们会与教务处及学校讨论，做一些关于英语水平测试题型及其他要求的讲解。
14.问：崔处长，关于保研问题可不可以介绍一下？
答：02级以前有百分之九点几的保研率，基本与本部相同，03级有12%的保研率，总校有的院系有16%，实验学院为40%-50%，今年的保研指标估计为12%，因为每年指标不同，保研率取决于03级的考研成绩，若考研成绩好，则保研机率会更大一些。
15.问：史院长，这个英语水平测试难度如何？
答：难度没有考研那么难，考研是一次选拔性考试。而这次只是水平测试，程度在四级之上。一些同学考研成功，却还没有过六级。
16.问：两位老师，可不可以对这次新出台的测试做一次模拟考试（难度相当）？
答：这个可以考虑。
17.问：崔处长，B班可以调到A班，这样学分为15分，那么这样保研怎么计算？
答：学分要调整，但整个大学英语总共16个学分不会变，从B班调到A班，保研成绩按A班为标准。
18.问：崔处长，考研时间是什么？保研政策发生了哪些变化？什么时候能够确定？
答：时间在九月开学前两周，不会影响向外校申报材料的。对于保研政策，是由哈工大教授委员会、教务处、研究生院讨论决定的，在九月至十月下达，由总部通知。
19.问：崔处长，对于多门挂科的同学学校有什么打算？
答：今年5月末6月初会给大四学生提供一次补考机会，挂科门数在5门以内可全部补考，挂科门数在5门以上的选5门参加补考，这是为了使多数学生能够毕业并保证毕业生质量。
20.问：崔处长，优秀团员、三好学生对保研可以加分吗？哪些地方可以加分？加多少？
答：每年对这项规定都有变化，关于科研成果，省级先进个人等可以加分。具体情况可以去找教务处胡桂芝老师，参照一下去年的，今年的还没下来。
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本帖最后由 june 于 2007-7-6 19:18 编辑 ]
