[size=+2] [size=+2]希望有此想法的同学和我一道收集来自全国各知名大学的知名社团，以便我校社团建设的学习和借鉴~ [size=+2] [size=+2] [size=+2] [size=+2] [size=+2] [size=+2] [size=+2]北大山鹰社简介

北京大学山鹰社成立于1989年4月1日，是全国首家以登山、攀岩为主要活动的学生社团。社团精神是“存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，习鹰之性以涉险，融鹰之神在山巅”。     社团成立九年来，在以走向自然、征服自我、发扬青年人不畏艰难、勇于进取、追求卓越精神的宗旨下，开展包括登山、远足、攀岩、探洞等各种形式的活动。登山活动结合高山探险与科学考察，努力发掘祖国广阔的山岳资源。暑假组织社会实践考察团，深入祖国边远地区了解国情，服务当地人民。各项活动培养出一大批青年登山爱好者和国家运动员，为中国的民间登山运动和高山科考事业作出自己的贡献，产生了广泛的社会影响。     目前，我社已成为北京大学第一大社，并被评为北大十佳社团之首，也是中国民间登山运动最有实力的登山团体领导着中国民间登山运动新潮流。教育部长陈至立女士、《人民日报》社长韶华泽先生、国家体育总局伍绍祖先生等知名人士纷纷为本社寄发贺信或题词。     十二年回顾     作为群众性体育和学术团体，成立至今，新老队员遍及全国。她的活动以登山，郊游，攀岩，科考为主，其宗旨是走向未来，征服自我，发展人类追求卓越，不断进取的精神。     作为山鹰社的核心组织，北京大学登山队由积极上进，身体素质良好的会员政策，其中包括本科生，研究生，博士生和青年教师。在学校领导的关怀下，在校体育教研室，校团委的直接支持下，也是在中国登山协会和社会各界的帮助下，我们很快的发展起来。1990年8月23日，北大登山队在天津加利加有限公司的赞助下，攀登东昆仑玉珠峰（6178米）成功，“开辟了中国群众性登山运动的新纪元”（中国登山协会常务副主席王凤桐语，1990年10月）。12年来，北大登山队克服了种种困难，在不断提高和完善自身的同时，争取社会各界的支持，向社会展示了北大这所优秀高校的学生拼搏向上，自强不息的精神风貌。12年中，先后登上了念青唐古拉、各拉丹东、玛卿岗日、卓奥友等十几座山峰。     北大登山队是一支训练有素，组织严密，纪律严明的队伍。目前拥有1１名国家一级登山运动员。统计资料表明，自90年代以来，北大登山队共有70余人攀登过雪山，30人有过两次以上高山经验，21人曾达到过7000米以上的高度。     辉煌的背后，我们也品尝过失败的滋味，1991年慕士塔格，由于种种原因，我们未竟而归。     然而，在哪失败就在哪爬起来。1993年我们重返慕士塔格，11名队员登顶而被授予国家一级运动员。     作为一个学生社团，我们有更多的意义。     在平常的日子里，我们每周的二，四晚上都要在五四操场进行体能训练，几乎每个周末都会到郊外活动----攀岩，野营，探险。此外还有寒假的冬训，暑假的科考。多少次的谨慎不眠夜，多少个秋日传奇，漫漫的颠簸之旅，耐人寻味的天寒地冻，都将在我们的大学记忆中记下烂漫的几笔。     每个秋季学期的结束，我们都要选择一处冰雪世界，进行攀冰，雪地越野等活动，进行每年一度的冬训；春秋的郊游上山鹰社的惯例，也是社外朋友出行的好机会；攀岩在我国上一项新兴的运动，惊险刺激，又不乏舒展之美。金山，309有我们常去的天然岩壁，在体育中心我们离了两块室内如果岩壁，一块新的室外人工岩壁也在筹备之中。到了暑假，除了登山之外，我们也多年组织了暑假科考小组。     登山运动与北大     登山运动起源于19世纪的欧洲阿尔卑斯山地区，故又称“阿尔卑斯运动”，它既是对大自然的探索与观测，又突出体现了体育运动的拼搏向上，勇于探索的精神。而正是这种精神，在各国发展前进的过程中起到了不可忽视的作用。目前在西方发达国家和地区，登山是一项深受任命喜爱的运动。     中国的登山运动始于五十年代末，由全国总工会和体总组织的登山队伍，肩负着青藏高原科学考察和确定边界的艰巨任务。队员大多是来自全国各大高校年青的专业人员。我校地质地理系，地球系和生物系的许多老师和学生都参与了登山活动，成为此项运动发的开创者，也正是因为那时打下的基础才使得现在的北大登山队有了生根发芽的土壤。1989年4月1日，在这个具有幽默意义的日子里，北京大学登山协会--北京大学山鹰社成立，从此开始了白手起家的创业。     北京大学是我国第一所现代意义上的高等学府，北京大学登山队是我国第一个由学生自发组织，自筹资金的群众性团体。北大登山队自其成立7年来已经代表北大攀登了6座6000米以上的雪峰，体现了北大不断追求，永远向上的精神风貌。近百来，北大以其宽阔的胸襟怀抱，深厚的文化底蕴，自由的学术风气，兼容并蓄，包罗万象，为祖国培养了一代代优秀的人才，推动着社会的发展；近百年来，北大以其勤奋，严谨，求实，创新的精神一直不断地向更新更高的目标迈进，在科学技术，思想理论，文化体育等方面的成就都居于全国前列，是我国一流的大学。一流的大学需要积极向上，勇于攀登的精神，北大登山队正是实践这种精神的先进团体。     稿件来源：北大山鹰社网站

北大山鹰社登山流程及模式简介

作者：佚名    转贴自：本站原创    点击数：86

北大山鹰社http://www.mapku.org/登山流程及模式简介 作者：刘波 图：北京大学山鹰社 自2002年希夏邦马西峰山难之后，北大山鹰社对社团性质进行了重新定位，而之后的2003年玉珠峰登山训练活动、2004年的启孜峰登山训练活动、2005年的桑丹康桑登山活动都是山鹰社在新的阶段对社团和登山活动的定位的落实、探索和实施过程。经过3年的摸索，山鹰社在登山方面已经建立起了一套比较完整规范的流程体系，以及比较固定的登山模式。高校登山运动正蓬勃地发展起来，如何建立适合高校的安全登山模式，已经成为高校登山活动组织者共同关心的话题。在此将山鹰社的登山流程体系和登山模式进行总结并介绍给高校的登山爱好者，希望对高校登山社团的组织与管理能够提供一些参考。 一、关于登山定位 山鹰社是一个以登山为主要活动的学生社团，旨在通过组织登山活动，让社员体验登山的过程，培养基本的登山技能和登山理念，并且希望队员能够把在登山过程中体现出来的精神运用到日常的学习和工作中。社团的定位决定了山鹰社登山活动的性质，具体来说包含以下三层意思：     1.登山是山鹰社最高的宗旨和目标 从1989年山鹰社成立以来，山鹰社每年组织一次登山活动，到2005年已经延续了16年。从登山活动所起到的作用来说，山鹰社的登山活动促进了中国民间登山特别是中国高校登山运动的发展，奠定了山鹰社在高校登山社团中的地位和影响力。而且山鹰社组织攀登的山峰，诸如玉珠峰、慕士塔格峰、各拉丹冬、桑丹康桑等，已经成为中国民间登山爱好者的常选山峰；从登山活动对社团的影响来讲，正是由于每年的登山活动，吸引和见证了一代又一代山鹰人的激情与梦想。登山运动的特性是保证和维持这个社团的纯洁性、神圣性、延续性和凝聚力的基石。事实证明要维持社团的影响力和吸引力，就要将雪山攀登活动继续进行下去，勇攀高峰的信念不会改变。     2.挑战高难度高海拔山峰不是山鹰社的终极目标 学生社团的性质决定我们有所能有所不能。对于一个登山者来说，攀登更高、更难的山峰可以说是一种本能的愿望，但是对于学生登山社团来说，要达成这样的愿望显然太过危险。原因有二：一是学生不可能像专业登山者那么有精力、时间和技术等投入到登山活动中；二是登山本身就是一项高风险的运动，攀登高难度高海拔山峰风险就更大，一旦发生事故，学生社团很可能会无法承受。 2005年攀登桑丹康桑在大本营举行升旗仪式     3.山鹰社的登山活动并非无所作为 学生社团由于其性质决定了在登山方面会有很多限制，但是并不是没有可以探索的方向。目前山鹰社走的是训练+侦查的活动模式，即在攀登的过程中，重在培养队员的攀登技术，在登山活动的后期进行山峰侦察活动，收集山峰资料，尝试开拓新的山峰路线。在2004年和2005年的攀登活动中，我们对羊八井附近的山峰进行了考察，收集了一些有用的资料，积累了侦查的经验。 二、关于登山活动的筹备 山鹰社登山的频率为一年一次，每次登山活动的筹备时间将近一年，相对非高校登山活动来说，筹备周期是比较长的。如果能够在筹备的过程中把所有事项扎扎实实地安排好，应该能为第二年安全、顺利地登山打下基础。在整个的筹备过程中，山鹰社形成了比较固定的选山机制、培训机制和审批机制，下面分别进行介绍：     1.选山机制 对于学生社团来说，选择一座合适的山峰是非常重要的，这是一项需要反复比较论证的工作，因为选山合适与否直接关系到第二年登山活动的可行性和安全性。目前山鹰社选山一般是在登山活动进行的前一年11或12月进行，比如2006年暑假的目标山峰就是在2005年的12月份选定的。选山由山鹰社的理事会负责（一般由7名左右具有登山经验的老队员组成），理事会选山一般会考虑以下几个因素：     1）登山定位。即登山所要达成的目标，这对整个选山具有指导意义。例如2005年登山定位为登山训练和侦查，所以要求目标山峰地形要比较丰富，能够充分锻炼队伍，同时由于确定的重点是训练，因此山峰的难度要比较适中。    2）队伍实力。即在选山之前要对登山的队伍有一个综合评价，这主要参考来年要去登山的老队员的实力，具体包括老队员的数量、每个老队员的技术能力以及队员之间团结协调的程度，根据队伍实力是选山的一条基本原则。    3）山峰难度。主要分析山峰所在地区的气候条件，攀登路线的地形以及各种潜在危险，特别要避免冰崩、雪崩频发的山峰和路线。我们现在采取的主要策略就是先收集山峰资料，然后征求老队员以及登协领导的意见，最后对几座被选山峰进行比较，做出相应的难度评价。 例如2005年选择桑丹康桑，就是综合考虑以上几个因素后做出的决定。一方面桑丹康桑地形比较丰富，当时认为有存在新路线的可能性，可以比较好的锻炼队伍，而且从2000年北大登山队，2003年清华登山队的攀登记录来看，桑丹康桑的天气情况比较理想，好天气的周期持续时间比较长；另一方面由于2000年北大登山队攀登过此山，有比较详尽的资料。从04年开始，山鹰社开始了侦查山峰资源方面的尝试，并且计划对启孜附近的山峰群进行连续考察，而桑丹康桑距离启孜山峰群不远，既适合攀登又方便后面的侦查，因此最终从几座被选山峰中选择了桑丹康桑。从攀登结果来看，虽然实际的攀登路线比预计的难度要高一些，但还是在可控范围之内，整个登山过程没有出现安全问题，并且取得了较好的锻炼效果，因此2005年选择桑丹康桑是比较合适的。 桑丹康桑大本营   2.培训机制 近几年来，山鹰社的培训一直处在探索、总结和发展的过程中，逐渐形成了比较系统的培训机制，目前我们的培训机制主要由以下几个部分组成： １）体能以及野外基本技能培训。这不是仅仅针对登山队员的，新队员入社之后，都要参加周末的野外活动、平时的体能训练、攀岩这三大日常活动。野外活动的频率基本上是两周一次，主要内容是京郊的穿越、野营活动；体能训练则每周安排两次，训练时间为1个半小时左右，主要内容有长跑、引体向上、举腿、俯卧撑等等；攀岩则每周安排四次，队员可以根据自己的具体情况进行选择。这些活动的目的一方面在于增强队员的体质和在野外活动能力，另一方面通过组织活动也增强了队员们对山鹰社的了解和认同感，同时也增进了队员之间的协作与信任。 2005年五一期间攀登半脊峰 ２）冬训。这是山鹰社一个比较传统的冰雪技术训练科目，一般每年安排两次。天仙瀑冬训（或者桃源仙谷、黑龙潭）和小五台冬训。天仙瀑主要训练内容为攀冰、登山器械操作和冰雪坡行走等方面的训练；小五台冬训主要是让队员实地体验雪山环境，同时进行滑坠制动、结组、修路等方面的训练。冬训基本都在每年的一、二月份，每次培训的时间大约是3天，采取老队员辅导新队员的形式。冬训可以使新队员接受比较系统的冰雪技术培训，为第二年攀登雪山打基础。    3）五一实战训练。这是从2005年开始新增的项目，当时基于两个方面的考虑：一是现在学生社团社员流动性比较大，能坚持两年以上的登山队员很少，登山队员登山经验的积累成了一个很大的问题，所以就有必要在五一组织一次登山活动；二是希望通过组织这样一次活动，增进暑期将要承担重任的队员之间的沟通、理解和信任。2005年五一我们攀登的是四川的半脊峰，整个攀登活动的效果是不错的，在短短4天的时间里（从到达大本营算起），分别建立了两个高山营地，并分两组成功登顶，达到了预期的目的。 对于五一组织登山还应该慎重考虑三个问题：一是大家的时间和精力问题。现在学校对五一登山的要求和暑期登山完全一样，需要家长、院系同意，需要开登山答辩会等等，这对组织者时间和精力的要求很大；二是在五一这样比较短的时间内组织登山，如何保证登山的安全性。五一组织登山活动的目的是为了暑期登山更安全，但是必须先保证五一登山的安全。所以必须在选山方面十分注意，一定要选择难度较低路线较短，不需要大规模修路的山峰；三是对于登山模式的探索。山鹰社登山一般采取的是喜马拉雅式的攀登方式。大规模运输物资、修路，步步为营、反复适应，积累的经验也多是这一方面的。但五一期间时间短，准备比较仓促，因此一般会采取阿尔卑斯式，这就需要整个队伍在登山安排上有较大的灵活性，队员的个人能力要求相对也较高。 山鹰社周末野外活动徒步黄草梁     4）登山队集训。山鹰社一般在4月中旬确定最后阵容，在6月底开始正式攀登。这中间的一段时间内将进行集训。集训主要是在体能、登山技术、医药知识等方面对队员进行培训。体能训练重点为负重行走和长跑。这种训练能够增强队员的体力、耐力和极限状态下的承受力，为队员的登山活动打下基础；登山技术方面的培训一般由攀登队长主持，采取讲座和岩壁实际操作相结合的方式；医药方面的培训由队医负责，对高原反应的原理、预防以及高原病进行专门讲座。此外，登山队团队建设也是集训的一个重要内容，为此会安排一些专门的拓展项目，加强队员间的沟通和信任。 3.审批机制 山鹰社目前包括三个层面的审批： 家长、学校和登山协会。     1）家长层面的审批。队员去登山必须得到家长的允许，这既是学校的要求，也是山鹰社的要求。如果没有队员家长的支持，山鹰社是不会准许其出征的。 家长主要有两个方面的担忧：一是安全问题；二是会不会影响学业的问题。在和家长沟通时，要尽量给他们寄一些登山计划的材料，让父母了解登山队的基本情况，使他们知道我们的登山定位，在安全保障方面的措施，父母最担心的就是安全问题。另外，登山队队长，也有义务和队员的家长沟通，让他们了解登山的筹备情况。     2）学校层面的审批。这是审批过程中最为重要的一环，也是需要做大量工作的一环。学校层面的审批分为两个方面：一是队员所在院系的审批。院系党委的意见非常重要，取得院系同意的基本条件就是家长同意并且学习成绩不是很差；二是团委的审批。团委批准的条件就是登山的各种材料齐全，具体包括：攀登计划、攀登可行性报告、指导老师意见、登山答辩会专家意见、教练和向导的证明、队员的家长同意书、院系同意书、个人保证书、体检合格表、保险证明等。     3）登山协会方面的审批。一般来讲，只要学校同意，保险证明、体检证明等文件齐全，登协都会同意进山。但由于近两年登山事故频发，所以登协也比较谨慎。平时要积极保持与中国登山协会、西藏登山协会、西藏登山队、西藏登山学校的联系。2005年４月份我们聘请了中国登山协会的王勇峰队长、李舒平老师，老一辈登山家崔之久、潘文石为山鹰社长期顾问，这加强了彼此之间的联系和交流。 登山答辩会。在审批的过程中，很关键的一环就是需要召开登山答辩会，邀请登山协会专家、学校领导和兄弟社团代表出席，对登山活动的筹备情况和可行性进行论证。山鹰社的登山答辩会已经有了一定的模式，通过答辩会来检查各项工作的准备情况，能够收到良好的效果。登山答辩会的成功与否，也是能否通过学校审批的重要指标。 三、关于队伍组织 从规模上讲，山鹰社每年的登山队大约由16人组成，其中女队员2-3名、高山协作（从西藏登山学校或者西藏登山队聘请）2-3名，新（没有攀登经历）老（至少有1次攀登经历）队员比例基本上是1：1。 从职能设置上讲，全队设队长、攀登队长、后勤队长各一名，此外其它的队员每个人也都分配职务（比如负责装备、后勤、队记、队医、摄像、摄影等），保证全队的分工与协作。 从决策上讲，三名队长组成全队的领导核心，一般采取先由三名队长商议，拟定初步方案，然后所有队员开会讨论，并进行适当修正。在决策过程中，高山协作和教练的意见非常重要。讨论可以让所有的新队员参与，这样既可以让新队员熟悉山上的决策模式，也可以照顾各个队员的情绪和状态，做到决策和安排比较人性化。登山队做出的最后决定，所有队员必须坚决执行。 四、关于登山活动的实行 山鹰社正式攀登的时间一般在7月份，持续时间为1个月左右，除去路途时间，在山上的时间大约为半个月。登山的实施要根据每年的攀登计划来进行安排，不同的山峰会有不同的攀登计划。 美丽的高山植物 五、关于登山总结 登山活动结束后，要进行系统地总结，主要采取的方式有： 登山队回到学校马上安排3天的总结时间，队员撰写总结报告，进行交流讨论，对登山活动进行初步总结。 在10月左右，登山队会编写一本当年登山活动的总结报告书，形成对登山活动的队伍组织、攀登日程安排、攀登路线以及其他各项工作的书面总结。 在11月份召开本年度登山成果报告会，把登山的过程以及经验和兄弟院校社团共享。     六、关于登山活动安全保障 目前山鹰社登山活动的保障体系如下：     1.组织保障 自1989年山鹰社成立以来，每年都在积累经验，锻炼自己的组织能力。同时我们制定了详细的活动计划书，对各项工作进行周密安排，并严格按照工作日程执行。此外我们一直在争取学校、中国登山运动管理中心和登山前辈的支持。     2.技术保障 每年的登山队里都有一定数量的老队员，这些队员对于登山技术都有一定的了解，并能熟练地操作各种登山器械。我们还聘请了向导和教练，可以作为全队的技术保障。     3.装备后勤保障 山鹰社目前的登山装备已经比较齐全，在后勤安排上也有了一定的经验。     4.通讯保障 每次登山过程中都会在大本营安装基地台，配备对讲机，保持队内联络畅通。另外还会配备至少一台海事卫星，保证与外界的联络。     5.医药保障 准备充足的外伤药、维生素、感冒发热类药品、腹泻药品，高原反应等急症药品，同时我们为每位队员投保意外伤害险，每人最高保险额为20万元。 七、存在问题的分析 学生社团登山活动主要存在以下几个问题：    1.资金问题 登山活动可以说是一种贵族运动，如果要让学生完全自费登山，很多人都承受不起。而且随着登山活动的普及，其新闻关注点会越来越少，高校社团能够拉到企业赞助的可能性也会减小，这将加剧资金问题。    2.技术传承问题 由于学生社团人员流动性很大，每个社员在大学期间基本上只能参加一次或者两次登山活动，难以保证登山技术的传承。 最后，感谢社会各界对山鹰社长期的支持，并希望能够有更多的机会和户外界的同仁交流合作！

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中国人大法律协会

就咱们学校对于社团的支持程度来说~~能达到这样的高度~~~基本不可能~~~
学校向来喜欢和烟台大学比较~~
于是~~
很多有潜力的优秀社团~~被成功的抹杀~~