分析一下 之 上自习
转眼间，就走过了大学的两个年头。现在看到大一的新生，心里会闪过怀念的感觉。懵懵懂懂的眼神，风风火火的样子，还有见到学长有些恭恭敬敬的态度，着实让我思量了一下自己毛手毛脚的过去。现在，大三似乎是一个不折不扣的分水岭，有些细心思的同志，手里的水笔就会来来回回的翻转着；自甘堕落（是么）的兄弟，胸前的鼠标跟键盘估计就是他们目前最大的乐趣了。其实区分各类学生的准则很简单，也正巧就是我今天要说的话题--上自习。
自习，顾名思义，就是自己去学习。当然了，学的东西，学的地点各有不同。生活在山东山西河北的同学，估计从初中高中就体会到了仔细的滋味：洋洋洒洒的整个晚上，密密麻麻的同学，还有课堂上老师留下的作业，就组成了这些人乃以回味的花季雨季。而似乎南方的部分兄弟就没有这么郁闷，他们的高中似乎比大学还要轻松--一个来自安徽的哥们听到我们周日还要上课，眼珠子等的比铜铃还铜！他们的周末没有老师，没有课堂，自然也没有伴随着我们求学岁月的自习。
进了大学，上自习，跟谈恋爱进社团一样，成为我们所必须要经历的东西--排除那些记忆力超牛，一目十行的变态。上了两年的大学，回头想想，却能发现一些有意思的东西。
一：为什么要上自习？
听到这个问题，估计大多数人都会摆起架子准备好白眼--鄙视我。因为这个问题的答案实在太太太简单了--学习呗！不过说是学习还为了好听，大多数的甚至全部的人上自习的原因是为了考试能过。当然了，这得把那些考试完事没事干就拿计算机瞎摁然后摆出一副跟所有人深仇大恨的表情说“我靠，平均分又过不了95”的超级玩家单独拿出来讨论。因为他们自习的目的从开学就定下了--奖学金。
为了考试这一目的从考试前几周甚至一个月里就能明显的看出。鄙人曾在大二下学期极为变态的在开学的前两周，连续上了几个晚上的自习。结果发现除了那几对没有道德观念的情侣在自习室里眉来眼去，搔首弄姿（曾经在N楼见识过一少女跨坐在男友的双腿之上，两人含情脉脉，似乎身处火星，完全不关心身边的一个地球人正在笔记的掩饰下狂流鼻血--那个少女穿的是超短！！！！),其他人倒也少的不能再少了。
所以说，自己学习还是能够成为为什么上自习的最大的原因--强烈排除那些借上自习揩女友油，以及享受美食的同志！
二：什么时间上自习？
这个问题应该因人而异。因为据有关学者研究表明，人的生物钟，或者说是生理曲线在一天之内所呈现的形式是无端变化的。这就是为什么我们会在早上起床后会感到空虚，阳光明媚的下午会异常兴奋--上午第二节课感到强烈饥饿的同学请自觉靠边，我觉得你早上多吃个包子会比较好。
所以说，每个人的兴奋点都不一样，这就是为什么有人喜欢上午自习，有人喜欢下午而有人却喜欢深夜。就拿鄙人来说吧，我喜欢在夜深人静的时候想想东西，写写作业什么的，因为那个时候比较安静，没有太大的噪音，而且那个时候也比较能记住东西。
但是在考试的压力之下，所有人就会丢掉一切的自习习惯，没日没夜的看书写字--什么？你没有体会过？看来你大学是白上了。没听说过“谈恋爱，挂科跟上通宵自习”是大学必须要经历的么？
三：上自习干什么？
这个问题跟第一个问题似乎如出一辙，但是我还想再补充说明一下，借此机会强烈鄙视那些不拿自习当自习的银！！
1 自然是看书。温习一天来所学的功课知识，因为人的记忆曲线是呈起伏状的。当时的记忆效果最好。而且也会比较容易产生深刻记忆这就是为什么老师们强烈要求要我们认真听讲。过去一定时间后，脑细胞里的记忆电流就会流逝，如果这个时候适当的加以强化，会达到事半功倍的效果。
2 写作业 --当然包括抄作业！大学里你不抄作业，你以为你是神啊？大学老师留的作业不会太多，多了学生会有意见，不交作业还是好的，要是碰到比较牛逼的去教务处搞你一下，虽然不会有太大的问题，但至少也会让你心里不太舒服。当然了，老师也是人，就算学生做完了作业，按时交纳。老师一翻本子，我靠，这是我出的作业么？真JB 多啊！那帮小兔崽子怎么搞定的？难道是有答案？可抄答案也抄了百十页了，后生可畏啊！然后老师就闷着头翻作业批改 ，结果一个下午没干别的光翻作业就把手给抽筋了---于是下决心以后再也不出那么多作业了。所以说老师出的作业都比较有目的性，基本就是考试的类型。所以能自觉完成作业的好孩子，考试还是比较占便宜的-谢谢，偶也是好孩子，嘿嘿！！！
3 看闲书。有人看到这个就会说“我靠，这不是有病么？看闲书待寝室里看多好！饿了吃个面，渴了沏个茶，累了困觉，烦了打个豆豆，多美啊？！”有诗为证：日阅闲书三百课，不辞长做寝室人啊！其实关于这个问题，我们必须要从心理学的角度来研究（不要搞个人崇拜，我不吃这一套！要签名啊？润笔一包八喜！！）。我们都是人(废话),不可能在所有的上课时间里保证完完全全的精力集中。这就产生了所谓的“开小差”。大学里开小差还是比较正常。众所周知，大学就是个很大的学校，正所谓”林子大了什么鸟都有“。所以老师们的水平也是良莠不齐。比较优秀的比如说像孙带头人，张带头人。上他俩的课就会让你觉得有意思。听都不带听烦的--不过毕竟是老教师了，深知学生的小道道。知道什么时候要轻松一下，什么时候继续讲---回想起孙爷爷课上的”情诗事件“。 还有的老师，大多数是年轻人，他们也是刚从学生过来，没有什么教学经验。一般也就是代代别院的课，没有什么口碑。上起课来，也是看书抄书读书--估计牛逼的同学能比他们读的还要好。所以开小差就不可避免了。
但是上这种课，开小差了，看闲书了没什么特挑战性，顶多就是抓着你问你问题，你就是死猪不怕开水烫，老师还真能把你给活拔了？？
但是大家都是从高中过来的人。那个时候的上课看闲书可是死罪！抓住了不但兴师问罪，还通知长辈。弄不巧连同桌也给一块办了--你就看着你的同桌这么堕落？所以那个时候看闲书是绝对的危险。不过 要是看好了，还真是TMD爽啊！！
现在我们回到大学自习室。想象着上着课，还是比较重要的科目，老师是个老愤青，唾沫星子比壶还喷！你在下面看的却是一本《天龙八部》--哦？太老了？那就《搜神记》。你还不时的抬头。挑战似的对着老师扬扬眉毛--我在看闲书哦，你牛逼过来抓我啊！！--虽然是你的想象，但也绝对够你YY的了。
4 过家家。对，你没听错。大学里就是有些人，超级的无耻加下流。你干什么不好啊，非要每天没事拎个暖瓶，抱着垫子，手里还提着一大包吃的--还真就没看到一本书！一大早就风风火火的跑去自习室占座，而且还不占边边角角的，就是瞅准了中间的大排，一屁股坐下去。一整天都不带动的。一会喝水，一会吃东西。吃东西我们不反对，民以食为天嘛！可你别JB抱一包锅巴啃啊！吃完了还吸吸手指，好像燕窝鱼翅还没有你的无名指金贵！结果这样在自习室带了一整天，却没看进一页书--书包忘带了..........
5 亲热。如果说吃东西我们称之为无耻下流的话，那么这个亲热简直就是超级的淫荡了。
各位请闭上眼睛，在脑海里浮现这么一个画面：一间安静的自习室里面，同学们都在认真而且努力的干着自己的事情--谁知道你是在写作业还是在看闲书呢？但总之，这是一个多么安静而又祥和的下午啊。可是，突然的开门声，打破了一片令人陶醉的安静，一对有着纯洁的男女关系（谁知道呢？）的恋人，走进了教室。大家并没有感到意外，因为男女结伴上自习是很正常也是大家都推崇的，一起上自习也是大学恋爱开始的最佳的项目（具体分析详见《分析一下 之 大学恋爱》）。因此，大家在迅速打量了一下女生的衣着相貌，在心里依照自己的喜好给出了一个分数后，有投入了紧张而有序的抄作业看闲书中去了。自习室里又渐渐安静了下来。可是，正像大家所想的那样，这却恰恰是风暴来临之前的宁静--突然，一声娇咛声传了出来，紧着这又是一声若有若无的笑声----大家对此毫无反应：试问，一群在日本《东京热》里熏陶出来的精壮汉子，会对这种无谓的小打小闹感兴趣？除非他是一休哥。但是，就算是一休哥和提笔阿童木给放男生寝室里不出半个月，也能给整明白了（详见《分析一下 之 大学寝室》）---我可没说不包括些许女生宿舍。可是，看到自己的表演没有引起潜在观众的兴趣后，娇咛们跟笑声们一个个的摩拳擦掌，纷纷表示要为前人报仇！不一会，纷纷扬扬的声音在偌大的自习室里传了开来。大家终于被打断了兴致，向着传播源望去---前排的中间座位上，那对刚刚破门而入的男女正在热火朝天的行使着自己的责任和义务--掐，摸，扭，磨，亲，拉，拽....无数的武林功夫各路技能在这对普普通通的男女身上得到了淋漓尽致的体现。终于，有人愤怒了，合上了刚看了一半的《搜神记》，伸了伸懒腰，踢着拖鞋走了出去，紧接着又是几声开门关门的响声。两位活宝却依旧兴致勃勃的为自习室里看白戏的人表演着自己的拿手绝活--眉来眼去剑，情意绵绵刀.......
6 其他。就相面我所提到的那样，林子大了什么鸟都有。这自习室大了，自然就会出现各色各样的鸟人（发音见《三国演义》张飞出场段落）。你知道在你认真看书的时候，身边的那位仁兄是在思量题目还是在意淫美女？或者是正在跟自己脑子里的小人说话大打架呢(小弟不才，实在是没见过除了以上5种外的自习室生存技能了） ？
寥寥草草的分析了半天，到底得到了什么感悟了什么，还是有自己去思量考证吧。
但是有一点我却想告诉大家，多上上自习，会有好处的--至少考试不用交白卷咯！！
再见！！！
鑫哥哥
--作于寝室（逃课中）
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